RPP Heading dalam Pembelajaran Sepak Bola

Jenjang Pendidikan                     : SMA

Mata Pelajaran                               : Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Kelas / Semester                           : X / I

Pertemuan Ke                               : I dan II

Alokasi Waktu                               : 10  Menit

Ruang Lingkup                             : Permainan dan Olahraga ( Sepak bola )

Standar  Kompetensi                   : 1. Mempraktekkan berbagai keterampilan permainan olahraga dalam Bentuk

                                                          sederhana dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya.

Kompetensi Dasar                        : 1.1 Mempraktekkan keterampilan bermain salah satu permainan dan Olahraga

                                                          beregu bola besar serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat dan

                                                          percaya diri.

Indikator                                        : 1. Menyundul bola dengan teknik yang  benar :

a.        menggunakan kepala bagian depan

I.   Tujuan Pembelajaran              : Siswa dapat :

                                                          1. Menyundul bola dengan teknik yang  benar :

a.        menggunakan kepala bagian depan

II.  Materi Pembelajaran                : Sepak Bola

1. Teknik menyundul bola menggunakan kepala bagian depan.

III. Metode Pembelajaran             :  1. Explicit instruction/ Pengajaran langsung

2.  Demontrasi

3.  Penugasan

VI. Langkah-langkah Pembelajaran:

1. Pertemuan I

1.        Kegiatan Awal 2 menit :

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran

·         Mempersiapkan siswa

2.        Kegiatan Inti 6 menit :

a.        Mendemonstrasikan pengetahuan dan keterampilan

b.        Membimbing pelatihan :

*                            Menyundul bola :

1)       Menyundul bola dengan kepala bagian depan secara bergantian. Posisi barisan satu banjar kebelakang, guru bertindak sebagai pelempar bola.

2)       Siswa dibagi dua kelompok masing-masing kelompok berbaris secara berhadapan, secara berganti melempar dan menyundul. Siswa yang telah melakukan pindah barisan ke barisan paling belakang.

3)       Permainan King of Header, siswa dibagi dua kelompok masing-masing kelompk diberikan satu bola. Setiap kelompok berusaha menyundul bola dan menjaga bola agar tidak menyentuh tanah. Posisi setiap masing-masing siswa dalam kelompok bebas. Kelompok yang bertahan paling lama adalah pemenangnya dan dijuluki sebagai King.

3.        Kegiatan Akhir 2 menit :

a.        Mengontrol pemahaman dan memberikan umpan balik

b.        Memberikan kesempatan untuk latihan lanjutan

c.        Melakukan penilaian

V.  Alat / Bahan / Sumber Belajar :

        A.   Lapangan sepak bola, bola, peluit, dan stop watch.

        B.   Buku sumber : Latihan Sepak Bola Metode Baru ( Pertahanan ) Eric C. Batty. Pionir Jaya

                Bandung

VI. Penilaian

·         Tugas individu menendang dan mengontrol bola

·         Tes perbuatan

Mengetahui,                                                                                                      Kepala Sekolah                                                                        (.....................................................) NIP

............................, .......................2013 Guru Mata Pelajaran (.....................................................) NIP

Kamis, Juni 06, 2013  Perencanaan Pembelajaran, Sepak Bola

JANGAN LUPA KLIK IKLANNYA YAA.. 1 X KLIK SANGAT BERARTI

Anda sedang membaca artikel RPP Heading dalam Pembelajaran Sepak Bola. Terimakasih atas kunjungan serta kesediaan Anda membaca artikel ini. Jika memang bermanfaat, Anda boleh menyebarluaskannya dan jangan lupa untuk menyertakan sumber link dibawah ini:

http://pendidikanjasmani13.blogspot.com/2013/06/rpp-heading-dalam-pembelajaran-sepak.html